青年志

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80后“神剪手”孙蕾:把剪纸写成教材

青年志 • 2015-09-08 11:09:57 来源:刘琴 

裁缝用剪刀裁出形状各异的布料,牧民用剪刀剪下厚重的羊毛,花匠用剪刀修剪多余树枝……而青岛智荣小学的80后美术老师孙蕾,则用剪刀在一张张红纸上剪出了艺术情怀,剪出了孩子们对剪纸的兴趣与热爱。在她看来,剪纸的价值并不止于窗花。在教师节前夕,第16期《青年志》走近的便是一位美术老师指尖上的剪纸梦。

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孙蕾正在教学生剪纸 柳栋/摄

    裁缝用剪刀裁出形状各异的布料,牧民用剪刀剪下厚重的羊毛,花匠用剪刀修剪多余树枝……而青岛智荣小学的80后美术老师孙蕾,则用剪刀在一张张红纸上剪出了艺术情怀,剪出了孩子们对剪纸的兴趣与热爱。在她看来,剪纸的价值并不止于窗花。在教师节前夕,第16期《青年志》走近的便是一位美术老师指尖上的剪纸梦。

    6年前,她拿起剪刀就没再放下

    一双巧手,一剪一刀,纸屑纷飞间,一幅精致的生肖羊剪纸作品便在孙蕾手中诞生。姥姥做女红刺绣,母亲是剪纸爱好者,孙蕾自小便与民间艺术结下不解之缘,她在大学专修的就是美术专业。“那时候正好有剪纸课,我就跟着薛福礼老师开始学习剪纸。”自从正式拿起剪刀剪纸,她就再也没放下过。

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孙蕾熬了两个通宵设计制作的《中国梦》剪纸作品

    有人说,剪纸利用视觉的正负空间,提供了一种想象的维度与张力。一个辍学后仍坚持读书的放羊少年,一个不愿上学的孩子在母亲鼓励下背起书包。孙蕾向记者展示了一幅中国梦主题剪纸,是她根据民间谚语“只要自己上进,不怕人家看轻”所创作的。正如努力钻研剪纸的孙蕾,在中国梦的大背景下,她心中的剪纸梦也在逐步照进现实。

    “图案简单的剪纸三五分钟就能完成,一些大幅画作形式的剪纸就需要刻数小时,甚至熬几个通宵。”孙蕾告诉记者,剪纸六年多以来,她已制作如青岛地铁梦、人口文化等主题的200余幅原创剪纸作品。

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在教学楼里,学生的剪纸作品随处可见 柳栋/摄

    自编剪纸教材,走进校本课堂

    一走进青岛智荣小学的教学楼,记者就感受到了浓浓的剪纸氛围,每一层楼的墙上都挂满了师生的剪纸作品。“2007年,我刚来学校时,剪纸课只是选修课,但现在已经成了校本课程。”孙蕾告诉记者,2009年,拥有剪纸文化底蕴的智荣小学决定申请青岛市校本课程,但准备时间只有1个月。

    购买大量剪纸书籍,筛选、整理文字材料,组合图片……根据剪纸难易程度,孙蕾与另外两名美术老师编纂出了低、中、高三个年级的教师用书与学生教材。“低年级学生先了解剪纸历史,制作对称图形剪纸,中年级剪立体图形,从5年级开始就要引导孩子自己设计图案。”经过精心筹备,智荣小学的剪纸校本课程成功申报。

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《五十六个民族》长卷剪纸作品 柳栋/摄

    提裙起舞的哈萨克族女孩、手拿八角鼓的白族少年、吹着羌笛的羌族姑娘……在孙蕾的美术教室里,记者首先看到的便是一个个少数民族少年造型的剪纸。据孙蕾介绍,这幅28米的长卷剪纸作品《五十六个民族》是她与5个学生花费半年完成的。“之前孩子们学的主要是入门级剪纸,对传统剪纸文化接触较少,所以才想带他们一起创作民俗剪纸。”孙蕾说,除了利用剪纸课时间制作,学生们连每个课间都不放过。

    观点:剪纸的价值不止于窗花

    “我之前有个学生,当时手受伤包扎得肿肿的,可是还要坚持剪纸。”身为一名美术老师,孙蕾用画笔、剪刀、刻刀与彩纸勾起了学生们对剪纸的兴趣。对孙蕾而言,剪纸不仅是她的工作,更成为了她生活中不可或缺的一部分。

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孙蕾指导学生剪纸 柳栋/摄

    谁说剪纸只能当窗花贴在窗上?从舞台设计到接待台,孙蕾的剪纸作品曾遍布一场新人的婚礼现场。她还有一个设想,将传统剪纸与婚纱摄影结合,制作肖像剪纸。“我有很多专业做剪纸的外地朋友,他们有自己的市场。但是在青岛,剪纸并没有成气候。”近年来,孙蕾不停尝试将剪纸与现代生活相融。而未来,她也将用一双巧手、一把剪刀继续传承这项古老的民间艺术。

掌上青岛/青网 记者 刘琴

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