百万奖学（教）金7年“励志”700师生

山科大老师转型老板  被“上进”打动转而打动“上进”

从一位大学老师到一位成功的企业家，一次回母校，遍览之处，所及的是先进的科研设备、孜孜不倦的老师、埋头苦读的学子，这一幕幕场景深深地打动了她，她遂决定设立奖学（教）金。2012年10月，加拿大CSIT咨询公司总裁周丹媛向山东科技大学捐赠100万元，设立“丹媛”奖学（教）金，助力教育发展。如今已过去7个年头，记者从山东科技大学了解到，这笔奖学（教）金的作用在持续发酵，每年有近百师生直接受益。

回校交流被“上进”打动

周丹媛，1982年来到山东矿业学院（现为山东科技大学）工作，三年后考取中国地质大学研究生，1988年毕业后出国创业，现任加拿大CSIT咨询公司总裁。

“在国外的这些年，我经常想起在山东科技大学工作的那些日子，与同事们一起探讨问题、带着学生野外实习，这些都是我挥之不去的记忆，每当想起当年我姐弟3人一起上大学时家里的窘迫情景，我就打算为那些奋发向上的大学生做些什么。”周丹媛说，一次她应邀来校交流，看到学校的发展、先进的仪器设备、孜孜不倦的老师以及墨水河畔用功学习的学子，便当即决定要为学校、为老师和学生做一些事情，随即提出向山东科技大学地质科学与工程学院捐赠100万元，设立“丹媛”奖学（教）金。

每年有近百名师生直接受益

记者了解到，该奖学（教）金每年奖励10万元，每年会有近百名师生直接受益，分学业优秀学生15人、优秀贫困学生15人以及科技活动获奖学生、青年教师讲课比赛获奖老师等。按照周丹媛的设想，“丹媛”优秀学生奖要求学习成绩十分优异，“丹媛”优秀学生干部奖鼓励学生干部热心为同学服务，而资助青年教师讲课比赛，则是激励学校教师爱岗敬业、教书育人，不断促进教师教学水平的提高。

山东科技大学地科学院水文与水资源工程专业的学生李盼盼是“丹媛”优秀学生奖的获奖者之一。她说：“很感谢‘老师’的帮助，这不仅是经济上的资助，更是对我学习的认可和赞许，在备战考研期间获得这份鼓励，给我整个人生增添了一份动力。”如今，李盼盼已经考入吉林大学攻读硕士研究生。

获奖学生徐柳娜是“优秀学生标兵”、“三好学生”，她学习优秀，创新能力突出，热衷社会实践。她告诉记者：“这份奖学金助我完成了学业，我只能让自己变得更加优秀，将来好有能力回报他人。”

“这是一种优秀的力量在传递。”许多获得过“丹媛”奖学金的同学表示，毕业后要贡献自己的力量，反哺母校，帮助学弟学妹，让这份情怀传递下去。

“星星之火，可以燎原。”山科大地科学院党委副书记田静告诉记者，通过设立“丹媛奖学金”表彰优秀学生，为广大学生树立了学习的榜样，同时，也为进一步激发同学们勤奋好学的进取心、培养学生的竞争意识、促进学生全面健康发展奠定了坚实的基础。

青年教师得以历练胜于得金

2016年来到山东科技大学任教的崔岩在2018年“丹媛杯”青年教师讲课比赛中获得了优异的成绩，她说自己的成长和周丹媛女士的激励是离不开的。“成为一名教师已经3年了，我也连续3年参加了‘丹媛杯’青年教师讲课比赛，这个舞台让青年教师有了一个尽情展示、学习、反思、认识和提升自我的机会。”崔岩说，每一次比赛都是一次宝贵的历练，从赛前的准备、临场发挥到赛后点评，她的教学能力得到了锻炼和提升。“比赛的目的是回归课堂，未来我要把每一节课上好，更好地为学生服务，让每个学生在我的课堂上都有所收获。”她说。

获青年教师讲课比赛二等奖的杜庆祥说：“通过参加教学比赛，我获得了宝贵的教学经验，更加坚定了在今后的教学工作中要苦练教学本领，积累教学经验，丰富教学手段，强化教学管理等各方面的认识。”

“学校的发展，既得益于全校师生的共同努力，更离不开广大校友和社会各界人士的支持和帮助。周丹媛女士捐赠设立奖学金就是支持学校发展的有力体现，对在校学生有着特殊的教育意义，会激励广大学子志存高远，刻苦学习，以优异的成绩和良好的担当感恩母校、回馈社会；对青年教师也是一种鼓励和支持。”该校地科学院院长魏久传说。

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山科老师自掏腰包设奖学金

记者了解到，山东科技大学还有一类特殊的奖学金——老师自掏腰包所设的奖学金。其中矿业学院的文志杰老师是采矿工程专业2016级2班的班主任，他从工资里拿出2000元设立了“采动力学”奖学金，奖励班内优秀学子，每次4名。该校的陈绍杰、郭忠平、吴士良等多位老师早在一年前就通过不同的形式奖励、资助优秀学生和困难学生。

该校矿业学院的团委书记马赫介绍说，一个小小的举措，效果还是很明显的，学生们并不是为了奖学金而努力，而是为了老师对他们的用心良苦而努力。（青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 杨海涛 通讯员 韩洪烁 李天惠 ）