做实“对孩子们起作用”      校长提前“探营”

青岛61中牵手北京航空航天大学青岛研究院

本报4月12日讯    日前，市教育局研究制定了《“结对高校、联合育人”行动方案》， 为充分发挥高等教育的辐射带动作用，放大高校引进成果，推动高等教育与中小学教育资源共享、联合育人，作为落实”十个一“的行动之一，今天下午，李沧区实验小学、青岛第六十一中学两校携手与北京航空航天大学青岛研究院签署共建框架性协议，由此开启了李沧区中小学为学生终身发展奠基、拓展视野、兴趣引领目标学习的新篇章。

协议框定双方在四方面共建

记者在双方签订的协议上看到，共建内容主要包括资源开放、师资供给、联合育人、建设附属学校四大方面。资源开放方面，北航青岛研究院将向青岛61中和李沧区实验小学的同学们开放实验室、图书馆、实训基地等设施；开放学术报告、专家讲座、高端论坛、特色课程等课程资源；开放文化、艺术、体育场所等设施；双方定期联合举办科技节、报告会、体育比赛等；师资供给方面，双方将通过教师派遣、师资培训、科研及课程指导等方式，加强在师资领域的合作；联合育人方面，双方将通过课程开发、共建认知实践基地、活动指导等方式，为两校学生拓展更多的进步空间。同时，两校将为北航青岛研究院的研究生们提供实习实践机会，同时加强对该研究院的宣传推介；建设附属学校方面，双方可进行“挂名”、“挂牌”等联姻式合作共建，建立附属中学、附属小学，积极开展教育资源共享，输出教学管理资源。

迫切“做实”双方自荐三小时

下午1时30分，青岛61中的校长李刚和李沧区实验小学的校长綦峰一同抵达北航青岛研究院。为参加自招的同学们着想，李刚与学校中层干部及老师们在处理好各项工作之余，已经连续一周挤出休息时间给参加自招的120多名同学进行模拟面试，脸上写满疲惫，但一进入会谈室，其便拿出笔记本，认真记录对方的情况介绍，生怕有所遗漏。北航青岛研究院也十分重视此次共建机遇，从北京航空航天大学到青岛研究院做了全面细致的介绍。李刚则从学校发展历史到办学理念再到同学们进一步的发展需求做了全面“自荐”，期间多次提到“要做就做实它，合作具体内容要对初中孩子们的发展起作用”。

由于双方态度都很诚恳、迫切，以致原本可在半小时内进行完的框架协议签署眨眼间便过去了三个小时。最终双方在框架性协议的基础上，又初步达成了几个具体操作环节：利用好青岛61中每周二下午的多彩课堂，邀请研究院的专家前来授课；开展到北京航空航天大学的研学活动；通过课堂与实验室的连线开展远程科普课堂；设计有助于中小学生拓展的实验室等。

校长提前“探营”挖掘合作点

签订协议后，“电话不断”的李刚和綦峰两位校长坚持再参观一下研究院，以便寻找到适合自己学校学生发展的切入点，尽快进入实操环节。两人来到北航歌尔虚拟现实研究院展厅，逐一体验了相应的设备，提前为同学们“探营”。

“我发现校长们特别重视学生们科技创新能力的培养，这种在深入了解教育行业基础上为学生终身发展铺路的言行让我很感动。我们一定会落实好协议内容，下周计划去对方学校实地参观，也发掘一下我方可提供的合作切入点。”北航青岛研究院党总支书记、副院长高振岳说。

和进助学育人成果频亮大拇指

青岛61中创建于1991年，是目前岛城热点学校之一，青岛市合作教学联盟组长学校，青岛市英语、物理学科教学改革实验基地，连续多年荣获李沧区教学质量奖。

该校自2014年推进“和进助学”教育改革以来，坚持阳光、公平分班，教育质量稳步提升，升入重点高中、普通高中人数稳居李沧前列。2016年各级部检测指标30余项领先全区。2017年，在青岛市优质高中自主招生中，有50名毕业生被2中、58中等优质高中学校录取，录取率占该校毕业生人数的10.6%。2018年，该校中考工作再传捷报，在全市自主招生名额减少80人，该校毕业生人数减少52人的情况下，青岛61中被优质高中自主招生录取人数不降反升，51名毕业生被录取，录取率达12.1%。优异的教学成绩稳居青岛市前列。（青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 杨海涛）