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青岛日报社/观海新闻记者杨海涛带你“悦”教育。

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此地发问+彼地寻解 青岛67中600余学子踏上研学之旅

涛哥说教 • 2019-10-20 20:30:05 来源:青岛晚报  分类:活动发布

此地发问+彼地寻解 青岛67中600余学子踏上研学之旅

此地发问+彼地寻解  内容详细+目标明确

青岛67中研学旅行第一站知识性和趣味性就已爆棚

     本报10月20日讯  为深入贯彻落实党的十九大精神,全面提升中小学生的综合素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,助推青岛中小学研学旅行发展,践行“十个一”项目行动,10月20日,青岛67中高一级部600余名师生乘坐豪华大巴,前往莒南、曲阜、邹城和台儿庄四地,以“传承文化根脉 厚植家国情怀”为主题,开启了为期三天的研学旅行。

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传统文化+科学技术

学校为学子精选了两条线路

       10月20日早上6时50分,伴随着清晨的第一缕曙光,参加研学的青岛67中高一级部师生于学校操场集结完毕,副校长施宝书在简短的启动仪式上向同学们介绍了此次研学旅行的三大要点:接受传统文化的熏陶、进行爱国主义教育、全程安全第一。“此次研学旅行是彰显青岛67中‘出彩教育’理念的有力举措,希望同学们通过研学实践活动感受祖国大好河山、传承中华传统美德、追溯革命光荣历史、感受改革开放的伟大成就。”施宝书说。

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       记者了解到,早在2012年,青岛67中便创设了“国学实验班”,而后又创设了“科技实验班”,并为此设置了两条研学旅行线路:一条为集红色基因和儒学圣地为一体的莒南——台儿庄——曲阜——邹城线路;一条为知名高校和科研机构云集的北京线路。高一的同学们在本学年接受革命精神和传统文化的熏陶,第二学年则将前往北京接受科学技术的洗礼。

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       记者了解到,青岛67中坚持以“出彩教育”为创新品牌,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,着力创设师生幸福生活,打造青岛优质教育新地标。“‘出彩教育’关注生命的阶段性和个性发展,要让生命舒展,充满内生长力和未来生存力,唤醒师生自我进步的渴望。 ”青岛67中校长李作从说,两条研学旅行路线的设计,出发点便是通过这一特殊“实践课堂”来进一步激发师生的内生长力。

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个人独唱+全班合唱

行程伊始大巴便成爱国主义课堂

       启动仪式结束后,同学们在40余位老师和研学导师的带领下,以班级为单位有序踏上征程。7时20分,12辆大巴车缓缓驶出校门,奔向第一站——115师司令部。

       前往115师司令部的车程约有两个小时,一路上,研学导师带领同学们开展了一系列丰富多彩的文娱活动,独唱、对唱、全班大合唱,在自荐和相互举荐中,同学们落落大方,上“台”亮相,一辆辆大巴霎时变成了一个移动的小型演唱会,在欢声笑语中,《我和我的祖国》《歌唱祖国》等爱国主义歌曲唱响沿途,同学情谊、师生关系由此变得更为紧密融洽。

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       “环境真的很重要,气氛非常关键,平时听惯了各种流行歌曲,今天与同学们一起重温革命歌曲,放开嗓门,我发现这是最美的旋律。此外,在同学们的关注下展示自我,对我个人来说是一次很大突破,此前我觉得站着聚光灯下是一件特别难熬的过程,虽然上‘台’拿起话筒的那刻我的心脏还在扑通扑通地跳,但等我唱完,面对同学们鼓励的掌声,我觉得我可以和‘自卑’说再见了。”一名同学说。

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       “原来你唱歌那么好听啊,再来一个!”“下一个我要点xx同学,请上来吧。”“这首歌我们全班一起唱好不好”……在友好互动中,大巴车不知不觉已经驶入临沂境内,两个小时的车程也在相互鼓励、发现、团结的“歌咏比赛”中转瞬即逝,12辆大巴在驶出校门的那刻便变成了“爱国主义课堂”。

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此地发问+彼地寻解

第一站的知识性和趣味性就已爆棚

       “我们是一周前才得知这三天要去研学旅行的,当时小兴奋了一会儿,因为还要学习,没有时间去投入太多的精力去憧憬。直到昨天,我利用周末时间对此次研学旅行的行程站点做了全面预习,梳理出此次研学旅行要特别关注的主题及我想要获取的历史及国学知识,大大小小的问题列了20多条。此地发问,在彼地,我想一定能找寻到答案。”夏蓉蓉同学难掩兴奋地说。

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       “也许是因为太近,也许是因为景观不够壮观,单从视觉冲击的角度而言可能不够吸引人,从小学到高一,我去过好多地方,但此次研学旅行所列的几个站点我都没去过。但就个人知识的丰富和旅行的学习效果而言,我还是充满憧憬。果不其然,正是有了同学和老师们的陪伴、交流、解读,我们第一站的知识性和趣味性就已爆棚,今天我们去了115师司令部和尼山圣境,红色基因和传统文化交织在一起。在115师司令部,我第一次人认真地读完一张战役地图,第一次一句不落地观看了所有图文资料,第一次在参观完出来后做了历史性、地理性思考。”杨涵升同学说,旅行年年有,但此次和同学及老师一起,他在态度和方式上有了很多“第一次”。

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内容详细+目标明确

研学“作业”让旅行效果有的放矢

      “此次旅行,我们要各自选择印象深刻或者此前不曾见过的事物,仔细聆听有关它的讲解及其中的细节,注意它的注释,研学结束后,我们还要将它们以名片的形式进行展示,将其中的故事娓娓道来。具体领域涉及各个学科,比如最为贴近的历史,我们要在这三天里梳理并找出齐鲁文化在历史上都有哪些重要的时刻;在政治方面,要找出儒家思想对当今社会的印象,展望未来儒家思想对社会发展的作用;地理方面,要通过相关实物与地理知识的结合,论证一座城市在相关地区发展的合理性;还有英语方面的,用相机或纸笔记录途中看到的印象比较深刻的词汇5个以上,英文标语3句以上,并要发配有英文的美篇,每天一次;科学更不用说,走进自然,在峡谷、化石、运河、建筑中去发现探究。此外还要在行程中研究数学、物理、化学、生物等相关学科之间的联系……”谢昊轩同学说,此次研学旅行,学校给统一布置了详细且明确的“作业”,正因为有这些“?”相伴,同学们在开阔视野提高兴趣的同时,也能做到研学的有的放矢,让旅行的学习味儿十足,效果非常明显。

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       当天中午,离开位于莒南的“小延安”,同学们来到了位于曲阜的研学基地——尼山圣境,身着汉服,在72米高的巨型孔子像前行拜师礼。拜师礼又称束旖礼,是古代学子与师长初次见面时的一种礼节,进而发展演变成一种学校的礼仪制度。严格按照古代拜师礼的程序,青岛商旅国际旅行社研学部为本次拜师礼设计了八项仪程:一拜至圣先师;二递拜师帖;三献束脩之礼;四师者回礼;五行诵读师训;六启蒙开笔;七敬茶感恩;八领读礼运大同篇。

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        庄严的仪式结束后,同学们又接受了现场体验式教学:书法方面,同学们人手一桌,伏案专心手抄论语,在此过程中浸润当天的研学的主题:尊师长、重礼仪、瞻仰圣人气象、感受圣人智慧。“通过行拜师礼还有一系列的体验活动,我对儒家文华有了切身体会,今后我会努力在礼仪礼节上认真对待周围的每一个人,给予尊重便是最好的成长方式之一。”一名同学说。

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       虽然是第一天,但一系列紧凑而丰实的行程安排已让同学们体会到此次研学旅行的满载感。夜幕降临,晚饭前后,大型情景礼乐剧《金声玉振》和水木光影秀又给已经略显疲劳的同学们带来了第二次视听冲击,在震撼中学习,在欣赏中认知,第一天的研学旅行的尾声正如出发时那样,同学们脸上写满了兴奋和欣喜。

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青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 杨海涛


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