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青岛日报社/观海新闻记者杨海涛带你“悦”教育。

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青岛高新职业学校研学旅行圆满收官

涛哥说教 • 2019-11-17 00:03:03 来源:青岛晚报  分类:活动发布

青岛高新职业学校研学旅行圆满收官

践行“全人幸福教育”  致力金声玉振的自己

青岛高新职业学校研学旅行圆满收官

      “集大成也者,金声而玉振之也。金声也者,始条理也;玉振之也者,终条理也。始条理者,智之事也;终条理者,圣之事也。”1116日,青岛高新职业学校(青岛市理工高级中学)践行青岛市“十个一”暨“寻访红色足迹,厚植家国情怀;传承文化根脉,绽放青春梦想”研学旅行进入第三天,也是研学意义上的最后一天。接续头一天的震撼与感悟当天一早,“文化根脉”便从尼山圣境的大型情景剧《金声玉振》延展至万仞宫墙下的开城门仪式,又至孔子博物馆再到三孔圣地的“金声玉振”牌坊下,从《金声玉振》的感官赏析,到“金声玉振”对思维的冲击,又至行程间或回到住处后的感悟及学以致用,“全人幸福教育”理念与儒家传统文化经过碰撞交织,在同学们的内心埋下了冶炼成金、凝结为玉的信心和内生动力。“今后一年半的高中生涯,他们或将为冲刺知名高等学府而寒窗苦读,或将为成就大国工匠而苦练本领,三百六十行行行出状元,决心背后,是遇到未来能够金声玉振的自己。”校长孙洪传说。

保证研学效果临时改变路线

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      11月16日早上7时50分,同学们准时集结于当天的第一站——曲阜明故城万仞宫墙下,一场原滋原味的开城门仪式又让头一天的传统文化熏陶进入崭新的精彩章节。

      “六艺舞原来是这样的啊,感觉温文尔雅而又抑扬顿挫,张弛有度,这或许就是儒家文华的精髓之所在。”持续10余分钟的开城门仪式结束后,同学们又有了新的收获。

      由于当天待入城的游客太多,为保证研学效果,让同学们最全面地接触到孔庙、孔府的一草一木,一碑一坊,研学路线临时做了调整,开城门仪式后,同学们并未直接穿过城门进入孔庙,而是转身至上午游客较少的孔林及孔子博物馆,下午再折返至孔庙、孔府。

       就这样,在古城墙的相伴下,同学们来到了第二站——孔林。孔林亦称“至圣林”,是孔子及其家族的专用墓地,也是世界上延续时间最长的家族墓地,林墙周长7千米,内有古树2万多株,是一处古老的人造园林。从“万古长春”牌坊进入长长的甬道,经过两道大门进入孔林,松柏林立,郁郁葱葱。在这里,同学们了解了古代丧葬、墓地等文化,诵读经典,接受着传统文化的熏陶、精神的洗礼。

带着问号博物馆里全程专注

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       从孔林出来,同学们径直奔向第三站——孔子博物馆。孔子博物馆的展陈由“孔子的时代、孔子的一生、孔子的智慧、孔子与中华文明、孔子与世界文明、永远的孔子”六大部分构成,是展示孔子文化的主展线,又以孔府家传文物及孔府历史为副展线,另设一个特色展厅,展陈曲阜著名的汉魏碑刻及汉画像石。该馆展陈以孔子文化为核心,以文物为基本载体,以高科技为手段,突出互动体验与感悟。

      “这里让我印象最为深刻的是书,研学导师说这里拥有各类馆藏文物70多万件,其中闻名于世的藏品包括明代以来直至1948年的30多万件孔府私家文书档案、宋代以来4万多册善本古书,还有20多通著名的汉魏碑刻。”综合高中班的一名同学说,虽然没有三孔的原滋原味,但在孔子博物馆,她们依然饶有兴致,专注于研学导师的讲解。

      “我们随身携带了五大问号,需要在这里被一一拉直:其一,孔子博物馆分为哪两大展厅?分别是什么?其二,序厅由哪五部分内容组成?其三,如果可以跨越时空,你就将和先生做一场怎样的对话?其四,你认为先师孔子的哪项思想精髓对你触动最大?其五,作为齐鲁儒家文化的传承人,生活中你将从哪些点滴做起?带着问号逛博物馆,就宛若置身于一移动的大课堂,需要仔细聆听记录研学导师的每一段讲解,知识上的查缺补漏,由于太专注,注意力高度集中,以致两个小时转瞬即逝当然收获也是蛮多的,尤其是历史知识和传统文化。”综合高中班的另一名同学说。

别致建筑唤起“工匠精神”

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      午饭后,同学们来到第四站——孔庙,“金声玉振”的牌坊迎面而来,这不仅让同学们回想起头一天下午欣赏到的大型情景剧《金声玉振》,满带兴趣的眼神不禁定格在研学导师身上,迫切地等待谜底剖析。就这样,从“金声玉振”这座牌坊开始,同学们又专注起来。

      随着研学导师一步一景的讲解,孔子的声音似乎从两千五百年的漫长时空中传来。同学们了解到,孔庙与北京故宫、承德避暑山庄并列中国三大古建筑群,以中轴线贯穿,左右对称,布局严谨,共有九进院落、十三道门坊,均是历代王朝层层为孔子加封谥号、不断维修扩建而成每踏进一道门坊,就相当于跨越了千年。庄严肃穆、神韵恢弘的孔庙,贯穿始终的是对儒学文化的感知,同学们诵读着每一处碑刻诗文,学习孔子“吾十有五而志于学”的精神。

      不知不觉间,同学们已经切换至第五站——孔府,在这里,同学们又了解了孔氏后人的生活风貌,聆听国学教诲。同学们得知,孔府建于宋代,是孔子嫡系子孙居住之地,西与孔庙毗邻,占地约16公顷,共有九进院落,有厅、堂、楼、轩463间,旧称“衍圣公府”。在这里,同学们了解了孔府的建筑特点,感受孔府的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺,同时又萌生出对“工匠精神”的崇敬与践行的向往。

      “来到孔庙孔府,一草一木、一碑一坊似乎都在发声,淋漓尽致地展示着传统文化的沉淀与厚重,同频发声的还有一座座建筑,我认真地观看了两座庙堂的建筑结构,为之深深折服,卯榫结构的精华在这里印证了工匠精神的实质,是工匠精神最直观的体现。电气班的一名同学说。

“结营之夜”绽放青春梦想

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      连续两天对传统文化的研学宛若一场饕餮大餐,接纳后吸收如何?效果怎样?晚饭后,全体师生集结于当天的第六站——曲阜六艺城国学大剧院,进入了研学的最后一环——结营之夜。

      诗朗诵《将进酒》、舞蹈《kill this love》、合唱《李白》、《世间美好与你环环相扣》、串烧《年少有为&river》、《青春之舞》……同学们以班级为单位来了场才艺大比拼,通过一个个精彩的节目来践行本次研学旅行的第三大主题——绽放青春梦想。

       在两个半小时的晚会上,老师和同学们分别上台,分享了三天的研学感悟。校长孙洪传在闭营仪式上寄语道:“希望同学们一定把研学的成果、孔子的文化思想转化成日后的营养和学习的动力。每个班级要把研学的成果跟自身发展成长紧密地联系起来,实现研学的真正价值,找准自己的方向,好好学习,凤凰涅槃,努力前行!”而后,孙洪传还把这几天自己的研学心得写成一首诗词《赋》,现场朗诵给同学们听。

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       晚上9时35分,580余名师生拿出手机,在星星点点的光亮中,一曲《我和我的祖国》大合唱响彻夜空,至此,青岛高新职业学校高二级部的研学旅行在“学”上画上了圆满的句号。

       1117日一早,师生们踏上返程的大巴,中午便安全抵达青岛。在接下来的一年半甚至一生中同学们将慢慢消化、应用此次旅行研学所给予的识与获、感悟,根据个人的学情把脉未来,努力去成全金声玉振的自己,成就学校“全人幸福教育”的育人理念。

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青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 杨海涛



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