听课、点评、座谈  把脉中考精准施策

六大学科教研员到青岛61中集体研教

       本报6月2日讯   距2020年中考仅剩不到一个半月的时间，6月1日上午，李沧区教育研究发展中心主任刘国宏、教研室主任苏明玉、副主任张科、数学教研员万发山和纪琰玲、英语教研员纪延华、物理教研员尉良、历史教研员侯春光、地理教研员陈杰、生物教研员孙娟一行十人来到青岛61中，开展集体研教，青岛61中校长李刚和该校中层以上教职工干部全程参与研教。

       本次研教的主要目的有两个：一是关注毕业年级学生中考备考情况，结合课堂听课和一摸分析为即将到来的中考把脉；二是深入基础年级课堂，关注基础年级老师特别是青年教师授课情况，查找问题优化课堂。

       在当天的第一、二节课，所有参与本次研教活动的各位负责人及教研员们深入班级听课。

深入班级听课

深入班级听课

深入班级听课

       第三节课，教研员和各集备组老师在办公室开展组内教研活动，七位学科教研员针对上两节课的听课情况进行详细点评，对各相关学科教师提出的学科问题答疑解惑。最后，教研员们从备战中考的角度为各科教师提出要求，指明方向。

课后点评

课后点评

课后点评

课后点评

课后点评

课后点评

课后点评

       第四节课，李沧区教育研究发展中心一行与青岛61中全体中层及以上干部教师进行座谈。七位教研员对听课情况进行反馈，指出课堂存在的问题并给出了改进建议。苏明玉和张科作了进一步总结，强调中考冲刺期间要特别关注部分学生的心理状况，注重临界生辅导，做好一生一策。并结合今年中考形势、一摸成绩分析和青岛61中本届初三学生实际情况给出了备考建议。

座谈

座谈

座谈

座谈

      最后，青岛61中校长李刚作了总结，他要求各位干部教职工认真梳理教研员反馈的问题，结合各自的学科特点，最后阶段不松懈，保质保量完成学校今年的中考任务。

青岛61中校长李刚（中）作总结

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        青岛第六十一中学创建于1991年，是青岛市合作教学联盟组长学校，青岛市英语、物理学科教学改革实验基地，连续多年荣获李沧区教学质量奖。30年来，该校以科学而规范的管理和优良的教育教学成绩享誉社会，先后荣获山东省规范化学校、山东省教学示范校、山东省文明单位、山东省依法治校示范学校、山东省初中教学工作先进单位、山东省心理健康教育先进单位、山东省地震科普教育示范学校、山东省首届创新实验展评活动优秀组织奖、山东省中小学电脑制作活动最佳组织奖等20余项省级以上荣誉称号，市区级荣誉称号则几乎涵盖了学校工作的方方面面。

        自2014年推进“和进助学”教育改革以来，该校凭借深厚的底蕴特色和优异的教学成绩，宛若教育界的一匹“黑马”，早已跻身于岛城热点学校行列。青岛六十一中坚持阳光、公平分班，教育质量稳步提升，升入重点高中、普通高中人数稳居全市前列。2016年各级部检测指标30余项领先同类初中学校。2017年，在青岛市优质高中学校自主招生工作中该校有50名毕业生被青岛二中、青岛五十八中等优质高中录取，录取率占该校毕业生人数的10.6%。2018年，青岛六十一中中考工作再传捷报，在全市自主招生名额减少80人、该校毕业生人数减少52人的情况下，该校被优质高中学校自主招生录取的人数不降反升，51名毕业生被录取，录取率达12.1%。优异的教学成绩稳居青岛市前列。 

（青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 杨海涛）