为进一步推进校园学术节活动，加强学科之间的融合，实现优势互补。近日，青岛鞍山二路小学教育集团开展了以“说播课”课例为载体的跨学科融合教研活动，语文、数学、信息技术、道德与法治等学科教师参与了本次专题教研活动。

信息与科技学科骨干教师刘明东老师围绕基于核心素养的项目化教学，以《制作表格我能行》为课例进行说播课。重点关注大单元项目整体设计，以问题为引领，倡导真实性学习。教育引导学生学会分享学习成果、思维和办法，认识到交流和探讨的价值，进行合理的德育渗透，高效达成核心素养的落地。

语文骨干教师臧斐斐老师的说播课《希腊神话与英雄传说》阅读推进课注重阅读方法的指导，用圈画关键词的方法概括事件，用同一人物串联读，同类事件对比读，影视资料补充读，联系生活体验读等多种策略，层层推进，体会人物特点，感受经典魅力。引导学生掌握阅读经典方法的同时，激发学生对阅读的兴趣，汲取积极向上的精神力量，滋养心灵。

道德与法治学科骨干教师郑宏老师结合新课标，依托教材，以《健康看电视》一课为例，从多维视角解教材、立足素养设目标、以生为本说学程、梳理归纳悟效果四个方面进行了说播课的分享，阐述了在教学中应当创造学习活动情景，充分挖掘教材，与数学学科相融合，拓宽教学资源，把教学内容扩展到学生日常生活。

说播课展示引思考，思想碰撞感悟多。各科教师代表发言交流自身见解，表示要围绕新课标，积极投入到跨学科、项目化、大单元等课程教学改革的研究中去。加强学科融合教研，用心体悟教研之“研”，研之有效，研出精彩。(通讯员：李俏)